La psicopedagogía es la rama de
la psicología que
se encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar
a una formulación
más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos. Se encarga de los
fundamentos
del sujeto y del objeto de conocimiento y de su interrelación con
el lenguaje y
la influencia socio histórica, dentro
del contexto de los procesos cotidianos
del aprendizaje.
En otras palabras, es la ciencia que permite
estudiar a la
persona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje que
abarca su vida. A través de sus métodos,
estudia
el problema presente vislumbrando las potencialidades
cognoscitivas, afectivas y sociales para un mejor
desenvolvimiento
en las actividades que desempeña la persona.
La psicopedagogía se desarrolla como disciplina científica a partir de la segunda mitad del siglo XX, con
un enfoque interdiciplinario y combinando conocimientos de la educación y de la salud mental.
Se supone que un profesional en psicopedagogía, debe manejar las bases epistemológicas
del saber psicopedagógco, con sus nociones básicas y ejes conceptuales. También debe conocer las
ciencias auxiliares que contextualizan su desempeño profesional y todas las aplicaciones que estas
conllevan hacia el pensamiento y desarrollo como ser humano.